03.03.2013 - Alors qu'autrefois les grands-parents apportaient leur intelligence aux petits-enfants, Google, Wikipedia et YouTube sont désormais les principaux conseillers pour 90 pour cent des enfants. Ce résultat provient d'une étude récente du Dr. Beckmann http://dr-beckmann.co.uk, pour lequel 1.500 80 grands-parents ont été sollicités. Néanmoins, pour XNUMX pour cent des enfants, la génération plus âgée joue toujours un rôle important. La recherche en ligne comprend principalement des questions sur les travaux ménagers. De plus, huit grands-parents sur dix trouvent qu'ils ont des contacts moins réguliers avec les petits car l'importance d'Internet a modifié les structures familiales.
Internet comme support scolaire
"Je pense qu'il s'agit d'une étude critique d'Internet qui veut montrer les effets négatifs du monde en ligne sur la société. Mais Internet n'est pas mauvais en soi - une utilisation adéquate ne nécessite qu'une communication entre les enfants, les parents et les écoles", déclare le psychothérapeute Dominik Rosenauer. http://dominikrosenauer.com dans une interview avec pressetext.
« En tant que médiateur des connaissances, Internet joue aujourd'hui un rôle majeur pour les enfants et les jeunes. Il est accessible à tout moment et constitue un support important, notamment dans les écoles », explique la psychologue. Alors qu'auparavant, les présentations étaient encore compilées à partir de livres obsolètes, il est aujourd'hui possible, par exemple, d'incorporer des vidéos YouTube dans la présentation.
« Il est cependant important d'acquérir une certaine compétence médiatique afin de pouvoir faire la différence entre sources dignes de confiance et indignes, ce qui s'apprend désormais largement dans les écoles », précise l'expert. Grâce à Internet, les enfants sont plus indépendants et sont parfois supérieurs aux adultes pour y faire face.
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L'évolution du rôle des grands-parents
Le rôle des grands-parents aujourd'hui est différent. « D'une part, il y a toujours la structure familiale classique, dans laquelle ce sont des baby-sitters facilement disponibles avec des ambitions et un niveau de confiance élevé. D'autre part, elles assument également les tâches d'éducation qui vont au-delà du classique », dit Rosenauer.
De plus, de nombreux enfants n'ont plus de grands-parents ou n'ont aucun contact avec eux. "Beaucoup de grands-mères et grands-pères sont encore au travail ces jours-ci et pas à la maison. Une petite restructuration familiale peut aussi s'observer sans Internet", conclut-il. (hm)
Source: pte